2012年湖南省教師資格《小學教育心理學》押題密卷(2)

來源：233網校 2012年2月9日

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導讀:

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第1頁：單項選擇題1-10
第2頁：多項選擇題11-20

二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中選出二至五個正確答案。并將正確答案的代碼填入括號內。錯選、多選、漏選均不得分。本大題共10小題，每小題2分。共20分)
11、概念的結構包括（　　）。
A．概念名稱
B．概念定義
C．概念特征
D．概念水平
E．概念實例
12、下列屬于道德情感的有（　　）。
A．義務感
B．責任感
C．事業感
D．自尊感
E．集體主義
13、期待包括（　?。?。
A．過程期待
B．結果期待
C．方法期待
D．效能期待-
E．自我期待
14、布魯納認為任何知識結構都可以用表象形式呈現，以下屬于他提出的呈現方式的有（　?。?
A．動作表象
B．圖像表象
C．符號表象
D．情感表象
15、歸因理論的理論價值與實際作用主要表現為哪幾個方面?（　?。?
A．有助于了解心理活動發生的因果關系
B．有助于根據學習行為及其結果來推斷個體的心理特征
C．有助于從特定的學習行為及其結果來預測個體在某種情況下可能產生的學習行為
D．有助于提高學生的學習興趣
16、美國的韋克斯勒的智力量表包括（　?。?
A．智高測評
B．學齡前智力量表(WPPIS)
C．兒童智力量表(WISC)
D．成人智力量表(WAIS)
17、按照所要測量的特征，測驗可分為（　?。?。
A．創造力測驗
B．認知測驗
C．人格測驗
D．神經心理測驗
18、皮亞杰的道德發展階段論包括（　　）。
A．自我中心階段
B．相對功利階段
C．權威階段
D．可逆性階段
E．公正階段
19、加涅根據不同的學習結果將學習分成（　?。?。
A．智慧技能
B．認知策略
C．經驗學習
D．行為訓練
E．動作技能
20、我國心理學家一般把學習分為（　?。?。
A．動作學習
B．知識學習
C．技能學習
D．經驗學習
E．行為規范學習

責編：cxy

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