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2012年湖南省教師資格《小學教育心理學》押題密卷(8)

來源：233網校 2012年2月9日
導讀:
進入全真模擬考場在線測試此套試卷，可查看答案及解析并自動評分 >> 在線做題
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其號碼填寫在括號內。本大題共10小題，每小題2分，共20分)
1、小學兒童思維發展的特點是（　　）。
A．直覺行動思維
B．具體形象思維
C．抽象邏輯思維
D．具體形象思維向抽象邏輯思維過渡
2、提出教師成長公式“經驗+反思一成長”的是（　　）。
A．加涅
B．布盧姆
C．波斯納
D．羅森塔爾
3、心理咨詢與輔導的基本方法是（　　）。
A．心理測驗
B．會談
C．觀察法
D．自述法
4、以下不涉及問題解決過程的學說有（　　）。
A．桑代克的嘗試錯誤說
B．苛勒的頓悟說
C．巴甫洛夫的經典性條件作用論
D．杜威的分階段說
5、學生在學習體操過程中，各種動作要素之間的協調性較差，常有多余動作，這是什么性質的問題?（　　）
A．動作幅度
B．動作結構
C．動作力量
D．動作速度
6、根據皮亞杰的觀點，守恒觀念的形成，這一特征是兒童認知發展水平達到哪個階段的重要標志?（　　）
A．感知運動階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段
7、下列屬于問題解決的是（　　）。
A．漫無目的幻想
B．走路
C．聯想
D．發明創造
8、教師角色扮演的先決條件是（　　）。
A．教師角色認知
B．教師角色體驗
C．教師角色期待
D．沒有正確答案
9、（　　）是指輔導教師設身處地去體會受輔導學生的內心感覺，進入到他的內心世界之中。
A．關注
B．尊重
C．真誠
D．同感
10、學習的主體因素，指（　　）。
A．學生
B．教師
C．教學手段
D．教學環境
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