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江西省2010年教師資格證考試《小學(xué)教育心理學(xué)》預(yù)測試題(3)

來源：233網(wǎng)校 2010年10月29日
導(dǎo)讀:
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三、填空題（在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容）
16、學(xué)習(xí)動機的兩個基本成分是__________和__________。
17、20世紀60年代，西方教育心理學(xué)比較注重______，注重為______ 服務(wù)。
18、奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)習(xí)進行的方式把學(xué)習(xí)分為_____和_____。
19、有效利用策略的前提條件是_____。
20、態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的，影響個人的行為選擇的穩(wěn)定的_____。
21、在操作定向階段形成的映象包括有關(guān)__________的各種信息和與__________的各種內(nèi)外刺激的認識與區(qū)分。
22、近景的直接性動機是與學(xué)習(xí)活動直接相聯(lián)的，來源于對__________。
23、大多數(shù)成績不良問題，其實質(zhì)是在__________。
24、影響兒童心理發(fā)展的因素，主要有_______、_______、_______、_______。
25、知識的理解主要是通過_________和_________兩個環(huán)節(jié)來實現(xiàn)的。
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