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幼兒教育心理學試題及答案(三)

來源:233網校 2011年12月6日

二、填空題(本大題共15小題,每空1分,共25分)
1.__________是研究者通過有目的地操縱和控制一定的變量以觀察個體反應,進而揭示變量間因果關系的一種研究方法。
2.__________是腦的基本活動,是大腦機能發展的重要標志。
3.兒童神經可塑性表現為三個層次:__________、__________和__________。
4.視覺適應包括__________和__________。
5.研究表明,5~6歲的幼兒可以集中注意到__________分鐘左右。
6.__________反射就是對新異刺激作出反應的傾向。__________反射就是主體對條件刺激作出的反應。
7.心理學家__________用無意義音節對記憶進行研究。
8.根據想象的創新程度,可把想象分為__________和__________。
9.直觀思維,又叫感知運動思維,它的主要作用是__________。
10.兒童根據自己看到了什么,認為別人也看到了什么,這體現兒童思維具有__________。
11.林崇德通過實驗研究認為兒童形成數的概念經歷了__________、__________、__________、__________的四個階段。
12.兒童最初的推理是__________。
13.普拉奇克根據情緒的__________、__________和__________,把基本的情緒分為8種,即傷心、害怕、好奇、接受、狂喜、狂怒、警惕和憎恨。
14.__________技術常用來對依戀進行研究,是在一系列標準事件的進程中實施的綜合測量方法。
15.兒童情感體驗產生在__________歲左右。

三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
1.有意注意
2.記憶恢復現象
3.道德判斷
4.概念
5.社會性

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