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2013年河南教師資格教育理論考試全真模擬試卷三(初級中學)

來源:233網校 2013年10月11日
導讀:
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三、判斷題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)
31、 調查法是班主任深入了解學生的方法。(  )

32、 教學口語的輔助性口語有表情和動作。(  )

33、 學生的年齡差異主要體現在思維的差異上。(  )

34、 社會主義社會人人地位平等,所以不應該對教師素質提出高于其他從業人員的要求。(  )

35、 課堂觀察的方法有目視法和提問法。其中目視法可分為掃視法、巡視法、注視法和凝視法。(  )

36、夸美紐斯的《大教學論》被人們視作是教育學形成獨立學科的開始。(  )

37、 心理學家認為,動作技能學習過程實質上是一系列刺激反應連鎖形成的過程。(  )

38、 根據團的規章制度,凡年滿28周歲的團員應辦理離團手續。(  )

39、
學生管理既是一個計劃、協調和控制的過程,也是師生之間進行互動的過程。(  )

40、 課堂板書的特點有直觀形象性、高度概括性和審美性。(  )

試題推薦:14套2013年河南省教師資格教育理論考試全真模擬試卷及答案

歷年真題:

2005-2011年河南省教師資格證考試真題及答案(初高級中學)

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