42、 教學設計是聯系教育理論與教學實踐的橋梁，有利于教師創造性的發揮。（ ）
43、 注重培養學生的探究態度和能力的課程叫研究型課程。（ ）
44、 道德的功能包括認識功能、說教功能和調節功能。（ ）
45、 運用練習法就是讓學生多做各種類型的習題。（ ）
46、 根據我國法律的規定，國務院有權制定和發布教育單行條例。（ ）
47、 教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內核，也是教育評價的最高準則。（ ）
48、 教學研究的第一步是設計研究方案。（ ）
49、
作業分析主要是提取作業中的顯性信息，以此來判斷學生掌握知識的狀況。（ ）
50、 教育行政復議執行使用調解的原則。（ ）
51、 個別化教育的理論基礎是學生心理發展具有個別差異性特點。（ ）
52、 學習是由反復經驗引起的，但學習引起的行為和行為潛能的變化是短暫的。（ ）
53、 教的方法包括講授、談話、演示和練習。（ ）
54、 我國教育政策實施的主要渠道是中國共產黨的各級組織、地方各級人民政府和廣大人民群眾。（ ）
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