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2014年河南中學教師資格證考試高頻考點試題及答案(11)

來源:233網校 2014年8月23日
1 1.下列關于教育法規和教育政策關系的簡述中錯誤的是(  )
A.教育法規和教育政策都決定于上層建筑,具有共同的目的
B.教育政策是制定教育法規的依據。教育法規是教育政策的具體化、條文化和定型化
C.教育政策決定教育法規的性質。教育法規的內容體現教育政策
D.教育政策是教育法規的保證
12.弄虛作假、品行不良、侮辱學生影響惡劣的,教師資格撤銷后,(  )不能參加考試。
A.1年
B.2年
C.3年
D.5年
13.檢查學生在具體情況中應用所學概念、規則、原理解決實際問題的能力水平提問是(  )
A.評價提問
B.應用提問
C.分析提問
D.綜合提問
14.適合于測量“綜合”“評價”兩級認知目標的測試題是(  )
A.客觀性試題
B.主觀性試題
C.口頭試題
D.筆試試題
15.標志著中國青年團組織的正式成立是在(  )
A.1921年5月5日
B.1922年5月5日
C.1932年5月21日
D.1937年5月21日
16.孔子強調的“聽其言而觀其行”是班主任在班級管理中所用的哪種方法?(  )
A.實踐鍛煉法
B.情感激勵法
C.自我管理法
D.創新管理法
17.某教師在教學活動中靈活性很強,但是始終遵循以學生的實際需要為主。這是(  )
A.系統分析模式
B.目標模式
C.修正教學模式
D.過程模式
18.極大提高人類信息的傳播能力和傳播效率的是(  )
A.語言媒體階段
B.文字媒體階段
C.印刷媒體階段
D.電子傳播媒體階段
19.教師要通過媒體向學生傳達信息,構成互動,就要遵循(  )
A.共同經驗原理
B.抽象經驗原理
C.重復經驗原理
D.信息來源原理
20.講課中對概念性較強的內容,可用(  )
A.講授法
B.演示法
C.討論法
D.讀書指導法

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