11.我國制定教育政策的機關不包括( )
A.學校
B.國家權力機關
C.國家行政機關
D.黨的機關
12.教育政策一經指定和公布,在一定時期內( )
A.可以隨意變動
B.可以根據自己的意志改變
C.不能隨意變動。應保持相對的穩定
D.不能有任何改動
13.以教研組或年級組為單位。以集體備課為主要形式對說課本身進行探索性研討的說課是( )
A.示范性說課
B.研討性說課
C.評比性說課
D.檢查性說課
14.檢查學生對事物本質和內部聯系的把握程度的提問是( )
A.回憶提問
B.理解提問
C.應用提問
D.綜合提問
15.學生管理的終極目的是( )
A.學業成功
B.人性完善
C.適應社會
D.身心健康
16.衡量一個班級是否是集體,關鍵是要看( )
A.班委會是否建立起來
B.是否有良好的班級文化
C.是否有良好的學風
D.是否有經常性的班級活動
17.以培養學生的探索精神和自學能力為主要目標的教學方法是( )
A.愉快教學法
B.嘗試教學法
C.情境教學法
D.成功教學法
18.“六課型單元教學法”反映了( )
A.注重學生能力培養的現代教學方法
B.學校課程逐步發展的現代教學方法
C.注入式的古代教學方法
D.等待開發的未來教學方法
19.有關課堂教學的優點不正確的是( )
A.有利于照顧學生的個別差異
B.有利于提高教學效率
C.有利于發揮教師的主導作用
D.有利于發揮學生集體的教育作用
20.教育目的可以發揮下列哪幾種作用?( )
A.導向、規范和權威作用
B.激勵、評價和統一作用
C.導向、激勵和評價作用
D.宣傳、引導和激勵作用
歷年真題:河南教師資格證考試歷年真題