在每小題的四個選項中選出二個或二個以上正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。選對得2分，選錯、多選、少選或不選得0分。
1．20世紀以后的教育呈現(xiàn)出的新特點有教育的終身化、( )
A．全民化
B．民主化
C．教育技術的現(xiàn)代化
D．多元化
2．心智技能的形成要經(jīng)歷的階段是( )
A．感知階段
B．聯(lián)系形成階段
C．認知階段
D．自動化階段
3．依法執(zhí)教的內(nèi)容包括( )
A．依法執(zhí)教是依法治國的必然要求
B．要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策
C．要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)
D．要依法維護學校、教師的合法權益
4．學校法律地位的特點是( )
A．辦學自主性
B．財產(chǎn)獨立性
C．機構公益性
D．教學的組織性
5．課堂傾聽的內(nèi)容主要有( )
A．學生的回答與討論
B．學生的提問和質疑
C．學生的需要和情感
D．學生的思想和心聲
6．下列屬于教學口語的基本特征的是( )
A．教育性
B．科學性
C．針對性
D．趣味性
7．班主任評價的作用有( )
A．目標導向
B．反饋調(diào)節(jié)
C．監(jiān)督促進
D．保證作用
8．根據(jù)我國中學生的交往目的和活動傾向，同輩群體可以分為( )
A．娛樂型群體
B．學習型群體
C．違規(guī)型群體
D．運動型群體
9．在中學數(shù)學、物理、化學、生物等理科課程中，經(jīng)常運用的教學方法主要有( )
A．講讀法
B．講演法
C．講述法
D．實驗法
10．按照評價的功能來劃分，教學評價方法的類型主要有( )
A．診斷性評價
B．形成性評價
C．終結性評價
D．相對性評價
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