1、某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學校領(lǐng)導按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上繳的集資款。對此，下列說法錯誤的是（ ）
A．校長侵犯了教職工的人格尊嚴
B．侵犯了教職工的獲取勞動報酬權(quán)
C．違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定
D．侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權(quán)
2、教師運用一些醒目的文字、符號、色彩對比等，對學生行為進行的強化是( )
A．語言強化
B．標志強化
C．動作強化
D．活動強化
3、經(jīng)常思考“如何教好這節(jié)課”等這樣一些問題，這時教師處于發(fā)展的（ ）階段。
A．關(guān)注生存
B．關(guān)注情境
C．關(guān)注學生
D．關(guān)注自我
4、 “活到老，學到老”，要求教師堅持( )的職業(yè)道德規(guī)范。
A．為人師表
B．關(guān)愛學生
C．終身學習
D．教書育人
5、我國教師的身份特征是（ ）
A．國家干部
B．專業(yè)人員
C．公務員
D．自由擇業(yè)者
6、教師職業(yè)道德的靈魂和核心是（ ）
A．教師職業(yè)道德的基本范疇
B．教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
C．教師職業(yè)道德的基本原則
D．教師職業(yè)道德的基本標準
7、品德形成的標志是（ ）
A．道德信念
B．道德評價能力的形成
C．價值內(nèi)化
D．道德行為習慣的養(yǎng)成
8、在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本質(zhì)特征，這是適當?shù)剡\用了（ ）
A．命題
B．案例
C．反例
D．正例
9、《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定國家實行（ ）年義務教育制度。
A．九
B．十
C．十一
D．十二
10、某小學組織學生到公園春游，公園（ ）按成年人標準對學生收取門票。
A．可以
B．不可以
C．根據(jù)公園制定的規(guī)則
D．必須
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