二、填空題(本大題共有20個小題，每小題1分，共20分。把答案填在題中的橫線上)。
16．宋代以后，作為教學的基本教材和科舉考試依據的是__________。
17．人的__________是人賴以發展的物質基礎和前提，為人的發展提供了可能性。
18．學生發展的可能性和可塑性轉變成為現實性取決于學生發展的需要和__________的相互作用。
19．教師所需具備的專業素養主要包括學科專業素養和__________。
20．我國規定少年兒童合法權利的主要有關法律有《中華人民共和國憲法》、《中華人民共 和國__________》、《中華人民共和國未成年人保護法》。
21．基礎型課程是一種注重學生__________能力培養的課程。
22．孔子把學習過程概括為__________的統一過程。這是最早的關于教學過程思想。
23．教學過程的特殊性表現在間接性、__________、簡捷性、交往性等方面。
24．主張讓兒童順其自然，甚至擺脫社會影響而發展的教育家是法國啟蒙思想家 __________，他的教育思想集中體現在《愛彌爾》書中。
25．課程標準一般由__________部分、正文部分和其他或附錄等幾部分組成。
26．“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有__________。
27．班主任建立學生檔案一般分四個環節：收集、整理、__________和保管。
28．心理成熟則以獨立思考的能力、較穩定的__________和個性的形成為標志。
29．課外活動的主體是__________。
30．課堂教學方法有多種，其中，教師通過展示實物、直觀教具，進行示范性實驗手段來引 導學生獲得知識或鞏固知識的方法被稱為__________法。
31．教師最基本的權利是__________。
32．學制是一個國家各級各類學校的系統，它規定各級各類學校的性質、任務、 __________、學習年限以及它們之間的關系。
33．內發論者一般強調人的身心發展的動力主要源于人自身的內在需要。中國古代內發 論的代表人物是__________。
34．德育過程是由教育者、受教育者、__________和德育方法四個相互制約的要素構成。
35．按一定的教育目的、教學計劃和教育要求組織起來的學生群體是__________，它是學校中開展各類活動的最基本的基礎組織。
三、簡答題(本大題共有5道小題．每題6分，共30分)。
36．一名合格教師所應具備的良好的個性品質主要包括哪些方面?
37．簡述課程標準和教科書的作用。
38．運用教學方法的基本依據有哪些?
39．班級管理的功能是什么?
40．簡述教育目的與教育方針和培養目標之間的關系。
四、論述題(本大題有2道小題，每題10分。共20分)。
41．試述素質教育思想的基本觀點。
42．試述如何培養班集體?
歷年真題：07-2012年湖南教師資格證考試真題試題及答案(中學)
臨考沖刺題：8套2013年湖南省教師資格【中學教育學 中學教育心理學】臨考沖刺題及答案
如何一次性通過考試：2013教師資格HD高清考前沖刺班，考點難點全面攻略
