1.影響人的身心發(fā)展的基本因素有( )。
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.社會活動
E.生產(chǎn)勞動
2.聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》確立了兒童的社會權(quán)利主體地位,體現(xiàn)這一核心精神的基本原則是( )。
A.兒童利益最佳原則
B.尊重兒童尊嚴(yán)原則
C.尊重兒童觀點與意見原則
D.無歧視原則
E.保護兒童原則
3.決定教學(xué)任務(wù)的因素主要有( )。
A.教育目的
B.學(xué)生的年齡特征
C.學(xué)科特征
D.教師素質(zhì)
E.教學(xué)的時空條件
4.課堂教學(xué)中有交流傳遞可分為( )。
A.提問方式
B.程序?qū)W習(xí)方式
C.小組學(xué)習(xí)方式
D.研究方式
E.討論方式
5.教師可通過( )等方法培養(yǎng)和樹立良好的班風(fēng)。
A.講清道理
B.樹立榜樣
C.嚴(yán)格要求
D.召開班會
E.反復(fù)實踐
6.下列觀點中,屬于遺傳決定論的是( )。
A.洛克的“白板說”
B.高爾頓的血統(tǒng)論
C.柏拉圖的三等論
D.基督教的“原罪說”
E.中國的性善性惡論
7.我國教師的資格條件必須包括的要素有( )。
A.必須是中國公民
B.必須有良好的思想道德品質(zhì)
C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷,或國家教師資格考試合格
D.必須具有教育教學(xué)的能力
E.必須體格達(dá)標(biāo)
8.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項重要工作,班主任應(yīng)做到( )。
A.嚴(yán)格要求
B.培養(yǎng)輿論
C.耐心引導(dǎo)
D.保持教師的絕對權(quán)威
E.注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的經(jīng)常變動
9.教學(xué)過程中,學(xué)生認(rèn)識的特殊性表現(xiàn)在( )方面。
A.認(rèn)識的間接性
B.認(rèn)識的交往性
C.認(rèn)識的目的性
D.認(rèn)識的有效性
E.認(rèn)識的教育性
10.中小學(xué)教師培訓(xùn)的要求是( )。
A.因地制宜
B.分類指導(dǎo)
C.按需施教
D.市場導(dǎo)向
E.學(xué)用結(jié)合
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