二、名詞解釋題(每小題3分。共15分)
1．負向教育功能
2，教育制度
3．師生間的教育關系
4．毛入學率
5．測驗
三、簡答題(每小題6分。共30分)
1．簡述教育功能的形成。
2．簡述學生的本質特點．
3．班級管理的內容包括哪些?
4．簡述認知教學理論的基本主張。
5．闡述教育平等觀念的要點。
四、論述題（每小題10分，共20分）
1．分析論述當前我國基礎教育課程改革的背景與理念。
2．如何對個人本位論和社會本位論進行評價？
五、應用題（共15分）
分析文化因素對課程變革的影響。
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