一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
1.【B】 2.【D】 3.【C】 4. 【C】 5. 【B】 6. 【C】 7. 【B】 8.【C】 9.【A】 10.【A】 11.【D】 12.【B】 13.【B】 14.【A】 15.【C】
二、判斷改錯題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
16.× 改正:我國教育目的的理論基礎是馬克思主義關于人的全面發展學說。
17.× 改正:師生關系民主、平等、融洽的教師領導方式是民主型領導方式。
18.× 改正:19世紀末20世紀初在歐洲形成的學制是雙軌學制。
19.× 改正:傳遞社會價值觀是班級組織的社會化功能。
20.× 改正:傳統教育主張以學科知識體系為中心。
三、名詞解釋題(本大題共2小題,每小題3分,共6分)
21.教育目的:即教育意欲達到的歸宿所在或所預期實現的結果。它是教育活動的出發點和歸宿,本身就反映著辦教育的主體對教育活動在努力方向、社會傾向性和人的培養規格標準等方面的要求和指向。
22.教育制度:是指一個國家各級各類教育機構與組織的體系及其管理規則。它包括相互聯系的兩個基本方面:一是各級各類教育機構與組織的體系;二是教育機構與組織體系賴以存在和運行的一整套規則,如各種各樣的教育法律、規則、條例等。
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