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2012年四川省教師資格教育學B全真模擬試卷(一)

來源:233網校 2012年9月25日

四川省教師資格認定考試全真模擬試卷
教育學(B級) (一)
(考試時間150分鐘)
第I部分選擇題

一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.教育的心理起源說的代表人物是( )
A.孟祿
B.勒圖爾諾
C.布魯納
D.巴普洛夫
2.在世界教育學史上被認為是“現代教育學之父”或“科學教育學的奠基人”的教育學家是( )
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.拉伊
3.成為20世紀教育學研究的一個基本范式的是實驗教育學所強調的( )
A.定量研究.
B.定性研究
C.思辨研究
D.理論研究
4.青少年社會化的主要場所是( )
A.家庭
B.職業組織
C.社區
D.學校
5.教育活動應遵循的根本指導原則是( )
A.教育方針
B.教育制度
C.教育目的
D.教育功能
6.我國教育目的的理論基礎是( )
A.素質教育
B.馬克思主義關于人的全面發展學說
C.應試教育
D.社會主義教育方針
7.我國正式頒布的第一個現代學制是( )
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制
D.壬戌學制
8.從形態上看,我國現行學制屬于( )
A.單軌制
B.雙軌制
C.分支型學制
D.綜合型學制
9.青少年身心發展的年齡特征表明了個體的發展具有( )
A.順序性
B.階段性
C.不均衡性
D.差異性
10.社會改造主義課程論流派的代表人物是( )
A.布拉梅爾德
B.杜威
C.泰勒
D.奈勒
11.為適應基礎教育改革的需要,我國于。l999年制定了( ),開始了具有劃時代意義的新一輪課程改革。
A.《中共中央關于教育體制改革的決定》
B.《中國教育改革和發展綱要》
C.《面向21世紀教育振興行動計劃》
D.《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》
12.布魯納提出,要讓學生適時地知道自己的學習結果,體現了教學原則中( )
A.動機原則
B.結構原則
C.程序原則
D.強化原則
13.下列哪項不是學生社會文化生活的特點( )
A.廣泛性
B.靈活性
C.嚴肅性
D.多元性
14.班主任的領導方式一般可以分為三種類型:專制型、放任型和( )
A.專政型
B.指導型
C.民主型
D.溺愛型
15.下列哪項不是教學策略的特征( )
A.指向性
B.創造性
C.靈活性
D.調控性

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出 的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在 題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
16.在教育學史上,關于教育的起源問題主要有( )
A.神話起源說
B.心理起源說
C.生物起源說
D.地理起源說
E.勞動起源說
17.制約教育制度的社會因素有( )
A.政治
B.經濟
C.文化
D.歷史
E.社會制度
18.后現代主義課程論的課程標準具有( )
A.豐富性
B.持續性
C.關聯性
D.嚴密性
E.循環性
19.教學設計的常用模式包括( )
A.系統分析模式
B.過程模式
C.手段模式
D.目標模式
E.內容模式
20.教師收集文獻資料可以通過( )
A.閱讀有關著作
B.瀏覽新的期刊
C.利用工具書
D.剪報和卡片
E.使用檢索工具

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