16．教師個體專業發展的具體內容有（ ）
A．專業品質的提升
B．專業知識的拓展
C．專業精神的形成
D．專業理想的建立
E．專業能力的發展
17．教學策略的特征是（ ）
A．調控性
B．靈活性
C．層次性
D．指向性
E．操作性
18．農業社會的教育所具有的特征有（ ）
A．古代學校的出現和發展
B．教育階級性的出現和強化
C．教育的公共性日益突出
D．教育的終身化
E．學校教育與生產勞動相脫離
19．教師個體專業發展的途徑主要有（ ）
A．師范教育
B．新教師的人職輔導
C．在職培訓
D．教師專業發展學校
E．自我教育
20．針對傳統教育存在的問題，杜威提出的觀點有（ ）
A．從做中學
B．兒童“靜聽”的學習方式
C．教育應當脫離兒童的經驗和生活
D．教育即生活
E．學校即社會
三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
21．師生關系
22．課堂教學設計
23．觀察
24．教育制度
25．行動研究
歷年真題：四川教師資格證考試真題(A/B級)
臨考推薦：四川教師資格內部絕密考點 終極考題預測
233網校“省考”一次過：2015教師資格VIP班，濃縮高頻考點，帶你短時秒殺考試！
