21、一般來說，為培養(yǎng)提高新教師和經(jīng)驗缺乏的年輕教師宜進行__________。
22、消極的課堂氣氛通常以緊張枸謹、__________、反應(yīng)遲鈍為特征。
23、心理評估不但是了解個體__________及其行為表現(xiàn)的工具，也是評價__________的工具。
24、通過一定的榜樣來強化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向，稱為_________。
25、按照心理測量的特征可把心理測驗分為 __________、__________和__________。
26、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認真審題的態(tài)度及其方法影響到物理、化學(xué)等學(xué)科中的審題活動，可韻；之為__________。
27、專家教師知道很多課堂規(guī)則是可以通過__________和__________來習(xí)得的，是一種可以習(xí)得的技能。
28、如果教學(xué)目標側(cè)重于過程或探索知識經(jīng)驗，與之相對應(yīng)的教學(xué)策略是__________。
29、__________是理解科學(xué)知識的起點，是學(xué)生由不知到知的開端，是知識獲得的首要環(huán)節(jié)。
30、作為學(xué)習(xí)動機的基本構(gòu)成要素，能夠激起有機體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物叫_________。
考前多做試題：
甘肅省教師資格考試中學(xué)心理學(xué)模擬試卷6套
課程輔導(dǎo)：
