六大權利

教育教學權

進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗的權利，任何個人或部門都無權干涉。

作為教師，最基本的權利。

學術研究權

從事科學研究，學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見的權利。

選擇題常考。

指導評價權

指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績的權利。

常見的行為：教師給學生評分，點評學生作業等。

報酬待遇權

按時獲取工資報酬，受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權利。

教師無年假和探親假等。

參與管理權

對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理

選擇題?？迹饕獏⑴c的是學校管理。

進修培訓權

參加進修或者其他方式的培訓的權利。

選擇題?？肌?/span>

六大義務

遵紀守法

遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。

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履行教育教學義務

貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。

作為教師，最基本的義務。

對學生進行思想政治教育

對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動的義務。

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愛護尊重學生

關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。

選擇題常考。

保護學生合法權益

制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象”的義務。

其保護對象的范圍為：教師在教育教學過程中和學校工作中侵犯其所負責管理的學生。

提高業務水平

《教師法》第八條第六款規定，教師有“不斷提高思想覺悟和教育教學業務水平”的義務，這項義務可簡稱“提高業務水平”。

選擇題?？迹Ｒ姷男袨椋航虒W反思、參加培訓學習等。