二、簡答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
1．簡述小學(xué)課堂教學(xué)的基本策略。
2．簡述小學(xué)教師教學(xué)反思的基本內(nèi)容。
3．如何預(yù)防和指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞?
三、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)
1．某學(xué)校把某年級的差生全部分到了一個班級，學(xué)生都非常不滿，但該班的班主任并沒有因為學(xué)生的成績差而對他們失去信心。相反，該班主任經(jīng)常鼓勵和肯定學(xué)生的進步，注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點。一段時間后，該班的成績也取得了非常大的進步。
試用所學(xué)理論，論述該學(xué)校和班主任的做法。
2．一名學(xué)生的日記中有這樣一些內(nèi)容：“英語課上，老師又是只提問那幾個學(xué)習(xí)好的學(xué)生，其他學(xué)生看都沒看一眼，更不用說我們這些差生了。我想不通，大家坐在同一間教室，同樣都是老師的學(xué)生，為什么老師對待我們的態(tài)度完全不一樣?難道成績就那么重要嗎?”
談?wù)勀銓υ摪咐目捶ā?nbsp;
四、教學(xué)設(shè)計題(本大題共40分)
根據(jù)PEP小學(xué)英語三年級下第二單元Section B內(nèi)容設(shè)計一節(jié)課的教案。
應(yīng)試加油站：
