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2016年教師資格證考試《小學教育教學知識與能力》考前沖刺試卷(4)

來源:233網校 2016年2月22日
導讀:
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11、兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結果導致不良品德。為了避免影視片的消極影響,根據班杜拉的社會學習理論,適當的做法是(  )
A.避免學生觀看這類影視片
B.對有模仿行為的兒童進行說理教育
C.影片中盡量少描寫反面人物
D.影視片應使觀眾體驗到“惡有惡報,善有善報”
12、我國頒布的第一個現代學制是(  )
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬戌學制
D.壬子癸丑學制
13、教育科學研究的起始環節是(  )
A.選題
B.文獻檢索
C.調查研究
D.構思與設計
14、班主任工作的內容不包括(  )
A.及時與家長溝通
B.維持正常的班級秩序
C.組織多樣的教學活動
D.教授學生各種知識
15、小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養成上課專心聽講的習慣屬于(  )
A.經典性條件反射
B.操作性條件反射
C.聯結反應
D.習慣反應
16、在教學的組織形式中,個別教學制最顯著的優點是(  )
A.有利于大面積地培養人才
B.有利于統一教學進度和要求
C.有利于系統傳授知識
D.有利于因材施教
17、班主任王老師為了激發學生的學習動機,開展了一系列學習競賽活動。正如王老師所料,學生的學習熱情高漲,成績明顯提高。但沒有想到的是學生之間相互猜忌、隱瞞學習資料等現象也日趨嚴重。上述事實表明教育(  )
A.既有正向顯性功能,又有正向隱性功能
B.既有負向顯性功能,又有負向隱性功能
C.既有正向隱性功能,又有負向隱性功能
D.既有正向顯性功能,又有負向隱性功能
18、班級建設設計以(  )最為重要。
A.實現目標的途徑
B.實現目標的具體方法
C.實現目標的工作程序
D.班級建設目標的制定
19、我國教育目的的基本特征有別于其他社會制度,概括起來有三點。下列不屬于該范疇的是(  )
A.社會主義制度下的學生都可以獲得全面發展
B.以馬克思主義的全面發展學說為指導思想
C.教育目的有鮮明的政治方向
D.堅持全面發展與個性發展的統一
20、小孩子生病時去過醫院,以后看見穿白大褂的人就害怕。這種心理活動是(  )
A.記憶
B.想象
C.思維
D.感覺

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