21、安德森將心智技能的形成分為哪幾個階段?
22、簡述學生心理發展的一般特征。
23、簡述建構主義的知識觀。
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2016年教師資格證考試《小學教育教學知識與能力》高分突破試題(2)
導讀:
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二、簡答題(每小題10分，共30分)
21、安德森將心智技能的形成分為哪幾個階段?
22、簡述學生心理發展的一般特征。
23、簡述建構主義的知識觀。
21、安德森將心智技能的形成分為哪幾個階段?
22、簡述學生心理發展的一般特征。
23、簡述建構主義的知識觀。
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