二、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1．簡述現(xiàn)代化幼兒園教育目標的特點。
2．什么叫發(fā)展適宜性原則?如何具體體現(xiàn)這一原則?
3．簡要說明幼兒思維方式發(fā)展變化的趨勢。
4．簡述制約幼兒身心發(fā)展的因素。
三、論述題(本大題共2小題。每小題12分，共24分)
1．論述想象在幼兒心理發(fā)展中的地位和作用。
2．當今社會．幼兒教育工作者應該樹立什么樣的教育觀?
四、材料分析題(共15分)
最近．空前的恐懼擊碎了小李夫婦倆對孩子的甜蜜夢幻。孩子已將近3歲了，自從5個月 時左眼眶磕傷被包扎后，就發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)不正常，但并沒引起夫婦倆太多注意，可最近，孩子的 行為使他們一下子感到事態(tài)的嚴重：他的左眼視力非常差，總是把一個物體看成兩個物體，并 在拿東西時，觸摸目標特別困難，甚至不能判斷自身位置……夫婦倆深感事態(tài)嚴重，詢問街坊鄰居。都說不出所以然。
請根據材料回答下列問題：
(1)小孩可能患了什么眼疾?
(2)導致小孩疾病的直接原因是什么?一般來說，這種病產生還有哪些原因?
(3)矯治的最佳年齡是多少歲?如何矯治?
五、活動設計題（17分）
以動物的生存本領為主題，設計一個幼兒園大班活動方案。
試題推薦：
2012年教師資格統(tǒng)考《幼兒綜合素質》模擬試題及答案4套
