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2015年教師資格考試《幼兒保教知識與能力》命題預(yù)測卷及答案(3)

來源:233網(wǎng)校 2014年12月27日
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。
1.嬰兒先是用整只手臂和手一起去夠物體,以后才會用手指去拿東西,這是服從了( ?。?。
A.高低規(guī)律
B.從整體到局部的規(guī)律
C.大小規(guī)律
D.首尾規(guī)律
2.“清高孤傲,自命不凡”的性格,最容易在( ?。┯H子關(guān)系的家庭中出現(xiàn)。
A.民主型
B.專制型
C.獨(dú)斷型
D.放任型
3.小朋友在活動室內(nèi)進(jìn)行活動時(shí),窗外突然飛進(jìn)一只小鳥,小朋友們都興奮地去看小鳥。小朋友這時(shí)的注意是( ?。?。
A.隨意注意
B.無意注意
C.有意后注意
D.有意注意
4.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨(dú)自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建,主要反映了游戲中幼兒( ?。?BR>A.運(yùn)用材料的水平
B.確定游戲主題的水平
C.社會性發(fā)展的水平
D.建構(gòu)形式發(fā)展的水平
5.最初幾天新生兒或哭或安靜,或四肢劃動等,可以稱為( ?。?BR>A.原始的情緒反應(yīng)
B.基本的情緒反應(yīng)
C.混合的情緒反應(yīng)
D.高級的情緒反應(yīng)
6.在近代教育史上,對于掌握知識和發(fā)展能力究竟以誰為主的問題上存在爭論,一種理論是形式教育論,另一種理論是( ?。?。
A.學(xué)科課程論
B.活動課程論
C.實(shí)質(zhì)教育論
D.現(xiàn)代課程論
7.文藝復(fù)興時(shí)期的兒童觀是人類關(guān)于兒童認(rèn)識史上的一次“哥白尼式”的革命,這時(shí)出現(xiàn)了(  )。
A.個(gè)人本位兒童觀
B.家族本位兒童觀
C.社會本位兒童觀
D.自然本位兒童觀
8.幼兒能區(qū)分一個(gè)人是男性還是女性,說明他已經(jīng)( ?。?。
A.產(chǎn)生了性別行為
B.具有了性別概念
C.對性別角色有明確的認(rèn)識
D.形成了性別角色習(xí)慣
9.福祿培爾認(rèn)為兒童有四種本能,包括活動的本能、認(rèn)識的本能、藝術(shù)的本能和( ?。?。
A.制作的本能
B.創(chuàng)造的本能
C.宗教的本能
D.運(yùn)動的本能
10.早期發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良患兒最主要的措施是(  )。
A.開展生長發(fā)育監(jiān)測
B.開展健康教育
C.指導(dǎo)喂養(yǎng)
D.開展疾病預(yù)防

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