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2015年教師資格《保教知識與能力》(幼兒園)深度預測試卷(2)

來源:233網校 2015年5月22日
導讀:
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四、材料分析題(本大題1小題,20分)
29、基尼是美國加利福尼亞州的一個小女孩。她母親雙目失明,喪失了哺育孩子的基本能力;父親討厭她,虐待她。基尼自嬰兒期起就幾乎沒聽到過說話,更不用說有人教她說話了。除了哥哥匆匆地、沉默地給她送些食物外,可以說,基尼生活在一間被完全隔離的小房里。她嚴重營養不良,胳臂和腿都不能伸直,不知道如何咀嚼,安靜得令人害怕,沒有明顯的喜怒表情。基尼3歲被發現后,被送到了醫院。最初幾個月,基尼的智商得分只相當于l歲正常兒童。多方面的重視使她受到了特殊的精心照顧。盡管如此,直到l3歲,都沒有學會人類語言的語法規則,不能進行最基本的語言交流。據調查分析,基尼的缺陷不是天生的。
根據以上材料,回答下列問題:
(1)小基尼的缺陷說明了什么?
(2)小基尼在精心教育下,仍不能學會人類語言的語法規則,這說明了什么影響的作用?

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