1、有經驗的幼兒園教師，會在孩子入園時勸那些又哭又鬧兒童的家長離開幼兒園，不要在活動室門口張望，主要原因是（ ）。
A．家長離開，老師就可以批評哭鬧的孩子
B．老師不想讓家長知道他們是怎樣教育孩子的
C．老師不喜歡哭鬧的孩子
D．孩子的情緒具有不穩定性，易產生波動
2、嬰兒開始能夠區別熟悉的面孔和其他的東西，開始能對不同的人有不同的微笑，這說明嬰兒進入了（ ）階段。
A．自發性微笑
B．內源性微笑
C．無選擇的社會性微笑
D．有選擇的社會性微笑
3、教育者要在兒童發展的關鍵期，施以相應教育，這是因為人的發展具有（ ）。
A．順序性和階段性
B．不均衡性
C．穩定性和可變性
D．個別差異性
4、 3歲的幼兒在進行分類活動時，會把人、馬分為一類，原因是他們認為人和馬都有頭、有腳。這表明該年齡段幼兒認識活動具有（ ）的特征。
A．缺乏有意性
B．情緒性
C．直覺行動性
D．表面性
5、某兒童活潑好動、反應迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩定，由此可推斷他的氣質基本屬于（ ）。
A．膽汁質
B．多血質
C．黏液質
D．抑郁質
6、支架教學就是（ ）。
A．為幼兒的學習搭建橋梁，提供必要支持
B．盡可能周全地照顧幼兒的一日活動
C．減少幼兒學習和生活上的困難與挫折
D．控制幼兒，制訂詳細的幼兒學習計劃
7、能正確辨認熟悉的音樂作品的情緒、性質，感知作品中細節部分，區別不同類型的作品。這是（ ）幼兒音樂欣賞能力發展的特點。
A．小小班
B．小班
C．中班
D．大班
8、在兒童的安慰、幫助和同情等能力的形成過程中，起決定作用的是（ ）。
A．父親
B．母親
C．教師
D．同齡人
9、所謂“第一反抗期”，是指（ ）左右兒童在其身心發展的過程中所表現出來的一種對教育不太有利的獨立行動與對抗行為。
A．半歲
B．一歲
C．兩歲
D．三歲
10、急性重型腹瀉對兒童的危害最主要是（ ）。
A．營養不良
B．內分泌紊亂
C．代謝紊亂
D．脫水、水電解質紊亂
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