1、一位新入園的孩子問老師：“媽媽什么時候來接我?”下列回答中最合適的是（ ）。
A．媽媽放學后來接你
B．你想媽媽的時候媽媽就來接你
C．你現在想媽媽了嗎?媽媽一下班就會來接你的
D．媽媽下午5點來接你
2、在指導幼兒觀察繪畫時，下面哪句指導語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物?（ ）
A．圖上有些什么呢
B．圖上的小松鼠在做什么呢
C．這張圖告訴我們一件什么事呢
D．圖上講的是個什么故事
3、在兒童教學活動中，讓孩子做手工泥娃娃是屬于（ ）的教學活動方法。
A．游戲法
B．操作法
C．直觀法
D．發現法
4、幼兒想象的形象之間常常毫無聯系。例如，幼兒繪畫常常是畫了“小船”，又畫“氣球”；畫了一把“牙刷”，又畫一朵“小花”——這表明幼兒想象的一個特點是（ ）。
A．以想象過程為滿足
B．想象內容零散、無系統
C．想象的主題不穩定
D．想象受情緒和興趣的影響
5、（ ）是由教師按照一定的教育要求和幼兒本身發展的需要制定的一種對活動結果的期望。
A．活動目標評價
B．活動內容評價
C．活動方法評價
D．活動過程評價
6、具有強烈的人道主義特色，全盛時期出現在18、19世紀，突出人的本性需要和自由發展，反對神學等觀點屬于（ ）的認識。
A．精神本位論
B．社會本位論
C．神學本位論
D．個人本位論
7、 “玩具館”最早出現在（ ）。
A．美國
B．日本
C．中國
D．英國
8、（ ）是教育者在教育教學過程中，在完成某一階段(如一節課、一個單元或一個學期)的工作時，希望受教育者達到的要求或產生的變化。
A．培養目標
B．教育目的
C．教學目標
D．教育目標
9、“優質蛋白”包括動物性蛋白和（ ）蛋白。
A．淀粉
B．果膠
C．豆類
D．纖維
10、智力是人認識事物的能力，其核心是（ ）。
A．觀察力
B．記憶力
C．思維力
D．創造力
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