第三單元 職業心理測試【考點解讀】
一、 心理測試及其相關概念
（一）、心理測試的含義
心理測試是指在控制情境的情況下，向被試提供一組標準化的刺激，以所引起的反應作為代表行為的樣本，從而對個人行為作出評價。
（二）、人格特征與形成
人格也即個性，個性具有四個特征
1、 獨特性：每個人都有自己獨特的個性，這種獨特的個性是測評的理論基礎之一
2、 一致性：指具有某種個性的特征的人，在很多情境下將表現出一致的行為
3、 穩定性：所謂“江山易改，稟性難移”說的就是個性的穩定，不容易改變的
4、 特征性：每種個性特征都可以成為對外界刺激的一種習慣反應，因此個性具有一定的特征性
人與人之間的個性差異主要取決于遺傳因素、重大生活經歷、環境因素
（三）、能力的含義
能力是一種內在的心理品質
二、心理測試的特點
1、代表行
2、間接性
3、相對性
三、職業心理測試的種類
（一）、學業成就測試
是對經過訓練所獲得的某種知識、技能和成就的一種測試方法，其研究對象是比較明確的、相對限定范圍內的學習結果
（二）、職業興趣測試
主要測查個人在進行職業選擇的價值取向，目前大量應用于職業咨詢和職業指導中。
應用廣泛的職業興趣測試有：
代號：
1：斯特朗—坎貝爾興趣調查---SCII
2：加利福尼亞職業愛好體統問卷--COPS
（三）、職業能力測試
通過測試個人的非生活經驗積累而形成的能力來預測被試在某一職業領域的發展潛能。應用廣泛的有：
代號：
1：一把能力傾向成套測試---GATB
2：鑒別能力傾向成套測試---DAT
3：機械傾向測試---MAT
4：文書傾向測試---CAT
（四）、職業人格測試
它是對于人的穩定態度和習慣化的行為方式的測試。。應用廣泛的有：
代號：
1：16種人格因素問卷-16PFQ
2：人格特質量表---MBTI
3：職業自我探索量表—SDS
（五）、投射測試
是指給被試提供一些意義不明確的刺激圖形，讓被試在完全不受限制的情形下自由作出反應，使其在不知不覺中表露出人格特點
投射測試的不足：測試結果科學性有一定考察；投射測試的信度較低；在研究上未得出一致結論；在應用時存在不便之處；評分缺乏客觀標準，結果難以解釋，被試的反應更容易受施測的情影響
四、心理測試的設計標準和要求
（一、）標準化
1、題目標準化
2、施測標準化
3、評分的標準化
4、解釋的標準化
（二）、信度
1、重測信度高
2、同質性信度高
3、評分者信度高
（三）、效度
測試效度是衡量測試有效的指標，證明測試效度的方法主要有結構效度、內容效度、效標關聯效度
（四）、常模
常模是一組具有代表性的被試樣本的測試成績的分布結構，包括它的集中趨勢（用平均數表示）和離散趨勢（用標準差表示）。常模是用以比較被試測試分數的標準，它能夠說明某一測試結果分數相對于同類被試所處的水平。
五、選擇測試方法時應考慮的因素
（一）、時間
測試時間過長，容易引起被試的疲勞和反感，影響測試結果的穩定性和有效性，還容易給測試的具體實施帶來困難。
（二）、費用
以最低的投入取得最好的效果，這是測試選用時應該追求的目標。
（三）、實施
除非專業人員足夠，應采用簡單且易于實施的測試。
（四）、表面效度
所謂的表面效度不是指測試實際測量的是什么，而是指測試看起來時什么。
（五）、測試結果
六、投射測試應用分為五種具體方法
1、聯想法
2、構造法
3、繪畫法
4、完成法
5、逆境對話法
七、應用心理測試應注意的問題
1、要對心理測試的適用者進行專業訓練
2、要將心理測試與實踐經驗相結合
3、要妥善保管心理測試結果
4、要做好使用心理測試方法的宣傳
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