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社工必刷100題推薦理由：
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科目介紹：
《社會工作綜合能力(初級)》科目考查社會工作專業(yè)人員初步掌握和運用社會工作專業(yè)價值觀、知識、工作方法，開展專業(yè)工作的綜合能力。這個科目的考試內容包括社會工作理論、倫理規(guī)范、專業(yè)技能等方面，考生需要熟悉社會工作的基本概念和方法，具備基本的職業(yè)道德素養(yǎng)和實踐技能。
初級社工綜合章節(jié)分值占比
初級綜合入門題打卡表
初級《綜合》必刷100題八——小白入門級
1.【單選題】在社會工作研究中，社會工作者要恪守社會工作的倫理，以下描述中，錯誤的是0。
A.要尊重服務對象的自決權
B.以整體視角看待服務對象
C.利用技術為自己創(chuàng)造福利
D.確保有能力提供合適服務
知識點:第8章>第1節(jié)>研究倫理
教材頁碼:P185-186
試題難度:本題共被作答 94622 次正確率 95.83 %
參考答案：C
參考解析:
作為社會工作與社會研究的交叉領域，社會工作研究既要道循社會工作倫理，又要恪守社會研究的倫理。
恪守?蔈聖W胍堯會工作的倫理:①要恪守工作原則，包括尊重服務對魚的自決權、提升其參與權、整體視角看待服務對魚、弄清和開發(fā)服務對象的優(yōu)望:②)要注重社會公正，涉及直面負面歧視、重新認識差異、公平分配資源、挑戰(zhàn)不公正的政策和實務、工作團結等方面.
③要注重專業(yè)行為，體現(xiàn)為開發(fā)和保持工作技術和能力、不將技術用于非人道目的、依托整體視角行動、以同理理念等與他人發(fā)生聯(lián)系、不損人利己、確保有能力提供合適服務、保密等。注意:題目問的是【錯誤】的，故選C選項。
2.【單選題】社會工作研究屬于社會工作和社會研究的交叉領域，在要素方面體現(xiàn)出與其他研究不同的社會工作特性，其中不包括()。
A.體現(xiàn)研究者的單一角色
B.采用整合審視的研究視角
C.主要探究國難群體及其議題
D.堅守社會工作倫理和社會研究倫理
知識點:第8章>第1節(jié)>研究倫理
教材頁碼:P184-185
試題難度:本題共被作答12549 次 正確率 90.57 %
社會工作研究屬于社會工作和社會研究的交叉領域，在要素方面體現(xiàn)出與其他研究不同的社會工作特性:
1.主要探究國難群體及其議題
2.采用整臺審視的研究視角
3.堅守社會工作倫理和社會研究倫理
4.旨在推進福利、促進實務和提升理論
5.體現(xiàn)研究者的多元角色(A選項錯誤)
注意題目問的是【錯誤】的，故選A選項
3【單選題】由被調查者自己填寫答案的問卷是()。
A. 調查問卷
B.記錄問卷
C.訪問問卷
D.自填問卷
知識點:第8章>第2節(jié)>定量研究方法
教材頁碼:P189-194
試題難度:本題共被作答130083次正確率 83.62 %
自填問卷是由被調查者自己填寫答案的問卷。
訪問問卷是由訪談員向被調查者提問并記錄其回答的問卷。當被調查者文化水平較差或調查問題較復雜時，使用訪問問卷調查就是依托問卷收集資料。其中，問卷是被研究者的態(tài)、行為、狀態(tài)等按一定順序排列的問題組合。B選項為干擾選項。
問卷特別合適.
4.【單選題】社會工作者小田在工讀學校進行一頂關于工讀學生溝通技巧的研究，在研究中，小田找來一些學生開展了一個焦點小組，以下關于焦點小組的描述，不正確的是0。
A."不批評”是其重要原則
B.對小組規(guī)模沒有要求
C.對敏感問題不適合采用此法
D.事先應告知主題、要求、時間、地點等
知識點:第8童>第2節(jié)>走性研究方法
教材頁碼:P194-197
試題難度:本題共被作答104832次正確率 85.85 %
焦點小組的規(guī)模不直太大，一般在10人左右，故B項描述錯誤，其余三項均正確
5.【單選題】觀察者持旁觀者身份的觀察方式被稱為()。
A. 參與觀宴
B.合作觀宴
C.非參與觀宴
D.主體式觀家
知識點:第8章>第2節(jié)>定性研究方法
教材頁碼:P194-197
試題難度:本題共被作答26529次 正確率 87.2%
觀察法是定性研究的方法之一，根據(jù)觀家者是否融入被觀家群體，觀家分為參與觀察和非參與觀察兩種。前者是觀家者真正進入被觀家場境，被視為自己人，從內部進行感受;后者是觀察者持旁觀者身份，一般用于探索性研究，收集一般信息。故選C選項正確
6.【單選題】變量的一組取值如下:“32、35、23、19、28、29、28”，則變量的中位數(shù)是()
A.23
B.28
C.29
D. 30
知識點:第8章>第3節(jié)>定量研究的一般過程
教材頁碼:P200-203
試題難度:本題共被作答107231次正確率 85.72 %
中位數(shù)是將數(shù)據(jù)排列后，位置在最中間的數(shù)值，是反映集中趨勢的指標。如本題，將數(shù)據(jù)進行下列排列(從大到小或從小到大都可):“19、23、28、28、29、32、35”，28位居中間，即為中位數(shù)。
7.【單選題】研究假設通常可以采取0兩種形式
A. 必要式假設和充分式假設
B.條件式假設和差異式假設
C.規(guī)范式假設和條件式假設
D.差異式假設和必要式假設
知識點:第8章>第3節(jié)>定量研究的一般過程
教材頁碼:P200-203
試顧準度:本題共被作答85783次 正確率 81.06 %
假設是兩個變量之間的關系假定。研究者可以根據(jù)實踐經驗、考察信息、資料回顧等方法，提煉所需探討的變量關系。研究假設通常可以采用條件式和差異式兩種形式。研究者應該根據(jù)實際研究的目標，提出合適的研究假設,故選B選項。
8.【單選題】下列各頂屬于條件式假設的是()。
A. 電子書比傳統(tǒng)書鰭更受歡迎
B.心理咨詢專家的自我調適能力越強，個人生活幸福感就越高
C.我國社會工作的本土化需要政府的推動
D.殘疾兒童的自我效能感低于身體健全兒童
知識點:第8章>第3節(jié)>定量研究的一般過程
教材頁碼:P200-203
試題難度:本題共被作答18117次 正確率 81.43 %
假設是兩個變是之間的關系假定。研究者通常可以采用條件式假設和差異式假設。條件式假設，如“社會工作者應變能力越強，服務對象積極改變的可能越大";差異式假設，如"男女失業(yè)者在得到同樣的貨幣福利后，其求職行為有所區(qū)別"選項A和D屬于差異式假設;選項C屬于事實陳述，不存在兩變量的假定關系;選項B屬于條件式假設。
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