多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0．5分)
61、中年男子郭某2009年8月被公司裁員后，多次求職均未成功。他缺乏相關職業技術，對未來非常悲觀，從2010年年底開始不再求職。他每月要支付房貸，并供女兒讀大學，家庭經濟壓力大，夫妻關系也出現問題。在提供服務的過程中，社會工作者可以扮演的角色有（　　）。
A．作為資源籌措者，協助郭某報名參加勞動技能培訓班
B．作為服務提供者，針對郭某夫妻關系進行相應的家庭治療
C．作為關系協調者，聯絡銀行，希望其同意郭某暫緩支付房貸的要求
D．作為支持者，鼓勵郭某在可能的情況下自強自立
E．作為政策影響者，呼吁政府出臺針對中年失業者的相關政策


62、王奶奶無兒無女，老伴去世后獨自生活。最近王奶奶突然中風，因治療不及時，行走困難。社會工作者小張協助王奶奶練習走路，并為她申請了臨時醫療補助。小張的工作屬于（　　）。
A．老人服務
B．社會救助
C．康復服務
D．家政服務
E．心理服務


63、小剛告訴社會工作者小王，因與同學打架，學校打算處分他。小王耐心地傾聽了事情的經過。為了全面了解情況，在獲得小剛認可后，4≮E-5其班主任進行溝通。小王的做法體現了社會工作價值觀（　　）原則。
A．接納
B．保密
C．尊重
D．知情同意
E．服務對象的自我決定


64、社會工作者對其所在的服務機構的倫理責任有（　　）。
A．遵守機構規定
B．落實機構服務宗旨
C．負責管理個案
D．保密原則
E．遵循專業的評估和研究


65、進入老年階段后將要面臨許多的問題，主要有（　　）。
A．失智和失能
B．死亡問題
C．婚姻關系的變化
D．精神健康問題
E．老年歧視和被虐待


66、科爾伯格理論將前習俗水平分為（　　）等階段。
A．“好孩子”定向階段
B．相對功利取向階段
C．普遍性倫理準則階段
D．懲罰與服從定向階段
E．社會契約定向階段


67、王某失業后一直找不到工作，最近又大病一場。王某的妻子在此期間承受不住巨大的壓力，與王某大吵一架，夫妻關系降到冰點。最后，王某身體雖已復原，但治病藥費不菲，生活陷入困境。他把這一切都歸咎于自己命不好，整天閉門不出，唉聲嘆氣。如果運用生態系統理論，社會工作者應該（　　）。
A．協助王某認識到把自己的困境歸于“命不好”是不全面的想法
B．協助王某改善與妻子的關系，尋求妻子的理解與支持
C．協助王某聯系民政部門，獲得救助幫扶服務
D．協助王某聯系勞動部門，獲得職業介紹服務
E．協助王某認識到每個人都要承受痛苦，痛苦經歷也是有意義的


68、小莊因為個子矮小感到自卑，不愿參加朋友的聚會，人際關系日漸疏離，產生了不少負面情緒。如果運用理性情緒治療法，社會工作者應采取的做法有（　　）。
A．協助小莊理解自己的非理性信念與具體的情緒、行為困擾之間的聯系
B．使用列表的方法，詳細記錄小莊與朋友交往時的想法
C．協助小莊對自己的非理性信念進行質疑
D．協助小莊扮演特定角色，回顧當時場景中的情緒和行為
E．引導小莊回憶兒時的生活和曾經發生的特別事件


69、在個案管理過程中，社會工作者要與服務對象一起工作，為服務對象提供“全人”服務，還要確保充分有效地運用多方資源，并預估服務效果。這些做法體現的個案管理實施原則有（　　）。
A．間接服務
B．服務協調
C．資源整合
D．遵守計劃
E．評估和監督


70、阿芳45歲才得一子，兒子在上周意外去世。她倍受打擊。社會工作者運用危機介入模式幫助阿芳，應采取的介入措施有（　　）。
A．幫助阿芳整理自己的想法和感受
B．幫助阿芳緩解失去孩子的悲傷
C．協助阿芳探討過往感受
D．評估阿芳的創傷程度
E．勸阻阿芳不要過度悲傷