11、 小彬從小十分受寵，不受管束，父母總是順著他。在一次考試中，小彬從班里的前幾名跌落到后幾名，回家后被父母狠狠責罵，小彬自尊心受到很大打擊，開始接觸網絡游戲，一發不可收拾。針對小彬的情況，社會工作者決定從家庭成員間的互動關系人手開展服務活動。下列做法中，正確的是（　　）。
A．要求小彬父母輔導小彬的課業，提高小彬的學習信心
B．幫助小彬父母反思他們管教孩子的方式
C．與小彬父母一起矯正小彬的行為，幫助小彬擺脫網癮
D．調整父母與小彬之間的溝通方式，讓父母了解小彬的需要


12、 青少年社會工作者小秦最近組織了一次提升青少年抗逆力的活動，該活動的目標是發現青少年中潛在的高危人群，并幫助他們正確認識自己的生活環境及自身的潛能，增強應對困境的能力。該活動起到的預防性作用是（　　）。
A．為青少年提供安全保護
B．為青少年提供心理輔導
C．發現和控制阻礙青少年功能發揮的潛在因素
D．為青少年提供職業生涯規劃服務


13、 青少年的身體逐漸發育成熟，獨立意識不斷增強，權利和責任感開始提升，表現出多變和不穩定的特點，這些特點要求社會工作者在開展青少年服務時應該堅持（　　）視角。
A．發展性
B．保護性
C．預防性
D．治療性


14、 王大爺生活不能完全自理，一直由兒子小王照顧。最近，王大爺經常責罵兒子照顧不周，小王很苦惱。社會工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特點，使他更好地理解了王大爺。此案例中，社會工作者的工作屬于老年社會工作中的（　　）服務。
A．身體健康
B．處理認知與情緒問題
C．精神健康
D．維護社會支持網絡


15、 社會工作者小東的第一個個案輔導對象是王奶奶。王奶奶子孫都在國外，每年僅回國看望她一次，她因而感到自己被子孫拋棄，心中悶悶不樂，覺得生活沒意思。在輔導過程中小東常常帶著水果去看望王奶奶，給了王奶奶極大的精神慰藉，并在不知不覺中把王奶奶當作自己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現了（　　）。
A．透支現象
B．耗竭現象
C．移情現象
D．反移情現象


16、 提高老人的照顧質量是養老機構的工作目標，不同的照顧模式有不同的工作目標和重點。“園藝模式”的工作重點是（　　）。
A．創造良好的居住環境
B．提供合理膳食
C．提供醫療服務
D．滿足老人的社會和情感需要


17、 建筑業是以男性為主的行業，存在女性被邊緣化的現象。某社會工作服務機構計劃為建筑工地的女性提供服務。社會工作者在運用賦權理論制定服務目標的過程中，正確的做法是（　　）。
A．與有關專家共同制定目標
B．與男性員工共同制定目標
C．與女性員工共同制定目標
D．與建筑公司管理層共同制定目標


18、 王女士的丈夫有婚外情，常不回家，但又不想離婚。王女士十分痛苦，前來求助。社會工作者合適的處理是（　　）。
A．感受王女士的痛苦，陪同她一起哭泣
B．告知現代社會婚外情現象很普遍，不用太擔心
C．講某婦女離婚后生活更幸福的故事，引導王女士向她學習
D．傾聽王女士訴說痛苦感覺，給予情感支持


19、 趙女士在某國有企業工作了近二十年，近期由于企業效益不佳，她被分流下崗，家庭收入急劇減少，趙女士情緒很低落。為幫助趙女士振作精神，社會工作者采取了優勢視角的工作策略。社會工作者的下列回應屬于優勢視角的是（　　）。
A．我們生活中隨時都會遇到困難和挫折，想開點
B．現在下崗的人很多，你下崗是暫時的，別著急，總會找到工作的
C．其實你沒有做到未雨綢繆，如果早點準備，提高自己能力，你可能不會下崗
D．下崗給你帶來困難，但也可能是機會，依你的能力和長處，會有更好的發展


20、 某服務機構的社會工作者在流動人口集中的社區開展工作，他們為打工婦女展開婦女戲劇小組活動。下列做法中，體現賦權理念的是（　　）。
A．社會工作者根據自己的生活經驗編寫劇本
B．社會工作者自己為打工婦女進行戲劇表演
C．社會工作者邀請專業演員表演打工婦女的生活
D．社會工作者與打工婦女共同編寫劇本