2023年社會工作者中級綜合能力章節題：人類行為與社會環境的理論基礎
1、埃里克森的人類發展階段論與弗洛伊德的精神分析理論的區別在于，前者重點強調人格發展中的（ ）。
A .生物因素
B .社會因素
C .心理因素
D .道德因素
參考答案：B
參考解析：本題考查人類行為的心理學理論。埃里克森的人格心理學說既考慮到生物學的影響，也考慮到文化和社會因素，他認為在人格發展中，個人與其周圍環境的互動起著主導和整合的作用。每個人成長的過程都普遍經歷著生理的、心理的以及社會事件的發展順序，按一定的成熟度分階段地向前發展。(考點：人類行為的心理學理論)
2.根據科爾伯格的道德發展階段論，15歲以后的兒童看重法律的效力，同時也認為法律規定并不是絕對的，可以應大多數人的要求而改變，在兒童的道德發展中，這一階段是（ ）。
A .社會契約定向階段
B .普遍性倫理準則階段
C .尋求認可定向階段
D .遵守法規和秩序定向階段
參考答案：A
參考解析：后習俗水平(1 5歲以后)
后習俗水平又稱原則水平，達到這一道德水平的人，其道德判斷已超出世俗的法律 與權威的標準，而是有了更普遍的認識，想到的是人類的正義和個人的尊嚴，并已將此內化為自己內部的道德命令 。
后習俗水平包括兩個階段
第一階段:社會契約定向階段 處于這一水平階段的人認為法律和規范是大家商定 的，是一種社會契約 他們看重法律的效力，認為法律可以幫助人維持公正 但同時認 為契約和法律的規定并不是絕對的，可以應大多數人的要求而改變。在強調按契約和法 律的規定 受權利的同時，認識到個人應盡義務和責任的重要性。
3、寶寶六個月了，爸爸媽媽逗她時，她會微笑；見到陌生人時，她沒有什么表情。根據鮑爾比的依戀理論，寶寶正處于( )。
A .前依戀關系階段
B .形成中的依戀關系階段
C .鮮明清晰的依戀關系階段
D .糾正目標的依戀關系階段
參考答案：B
參考解析：英國心理學家鮑爾比把依戀發展劃分為四個階段，分別為前依戀關系階段、形成中的依戀關系階段、鮮明清晰的依戀關系階段以及糾正目標的依戀關系階段。形成中的依戀關系階段強調促進與重要成人保持聯系的行為。此時，嬰兒顯示出“選擇性的社會微笑”，這發生在認出熟悉臉孔的過程中，對不熟悉臉孔則較少作出微笑反應。
