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2024年社會工作者初級社會工作實務試題(3.25)

來源:233網校 2024-03-25 09:57:05

2024年初級社會工作者備考正在進行中,還沒有開始學習的小伙伴們要抓緊時間了!233網校為大家準備的每日一練習題,趕快做起來吧,祝愿大家都能順利拿下證書!

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1.某社會工作服務機構針對轄區內居民的育兒需求,設計了個別輔導和家長成長小組項目,希望以此提升家長的育兒能力。該社會工作服務機構提供的上述服務屬于( )。

A.親職輔導

B.親子關系輔導

C.婚姻輔導

D.兒童問題輔導

參考答案:A
參考解析:親職輔導指根據家長需要提供的如何做好父母的指導和教育工作,一般可采用個別輔導、家長自助小組和親子互動團體等方式進行。其目標是幫助父母提高親職能力,做個好家長。故A項正確。

親子關系輔導是指以父母和子女為對象,以消除兩者之間的矛盾和隔閡,增進彼此之間的理解和支持,最后實現兩者的良性互動的專業指導或治療活動。故B項錯誤。

婚姻輔導以夫妻為主要服務對象,以夫妻雙方個人身心素養的成長為基礎,提升其對兩性關系和家庭關系的經營能力,最終實現個人身心健康成長、兩性關系改善和家庭關系改善的目標。故C項錯誤。

兒童問題輔導是指專門為兒童提供的輔導服務,包括針對兒童自身的問題行為、與他人的人際交往問題、心理健康問題、身心障礙的康復與治療問題等開展的一系列專業服務活動。其目的是為兒童提供及時和有效的情緒疏導和支持、行為指導和矯正,從而預防可能出現的更加嚴重的問題,保障兒童健康成長。故D錯誤。

2.15歲的小強幼年喪母,父親失蹤,由年邁的祖父母撫養,因自卑不愿與他人交流,受到班級同學的排斥,小強與社會上的不良行為青少年來往較多,以尋求同輩群體的認可,社會工作者為小強提供社會化引導服務,下列服務中屬于自我認同感輔導的有

A.發展并肯定小強人際交往方面的優勢

B.組織小強所在班級開展互相贊賞活動

C.對小強及其同學開展自我認知探索小組

D.動員小強和他的朋友參與生活技能學習

E.激勵小強和他的朋友團結一致互相幫助

參考答案:A,C
參考解析:自我認同又可稱為“自我同一性”,是貫穿一個人一生的主題,是一個人心理人格健康的重要基礎。兒童的自我認同從其一出生就開始了。兒童社會工作以兒童自我認同相關的理論知識為指導,如埃里克森的認同八階段理論,也可稱為認同危機理論,在兒童的嬰幼兒期以家長為主要工作對象,在學齡期以家庭和老師為主要工作對象,在青少年期以兒童本身為主要工作對象,開展針對影響兒童自我認同的個體內在因素、群體因素和人際因素三個方面問題的輔導服務﹔輔導內容與兒童的發展階段密切相關;輔導方式多以小組或團體方式進行。兒童隨著年齡的增長,在自我認同方面產生危機的影響因素變得復雜起來,因此,青春期的自我認同出現問題的可能性更大,處于青春期兒童的自我認同是兒童社會工作者需要重點關注的對象;同樣,兒童社會工作也需要更多地聚焦社會邊緣群體兒童,即困境兒童和困境家庭兒童。

3.某街道社工站擬與社區協同推進兒童友好社區建設,下列計劃實施的活動中,適宜的有(  )。

A.邀請專家為社區內居民提供育兒指導服務

B.推動社區鏈接資源,滿足兒童的所有需要

C.關閉社區的兒童攀巖設施,保障兒童安全

D.在小區大門至幼兒園的路上增設安全標志

E.聽取兒童對兒童友好社區建設方案的意見

參考答案:A,D,E
參考解析:本題考查兒童友好社區建設的內容。主要包括:(1)完善社區基本建設。(2)建設安全、益智的兒童游戲場所和設施。(3)健全社區兒童和家庭服務體系。(4)創新社區兒童參與工作機制。社區不可能滿足兒童的所有需要,所以B不選。兒童友好社區應為兒童建設安全、益智的游戲設施,不能以安全為由而關閉,所以C不選。

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