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小學數(shù)學教資面試真題:長方形的周長

來源:233網(wǎng)校 2021-04-29 11:43:50

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小學數(shù)學教資面試真題:長方形的周長

1.題目:三年級《長方形的周長》片段教學

2.課文內(nèi)容:略

3.基本要求:

(1)試講10分鐘;

(2)需有師生互動環(huán)節(jié);

(3)適當結(jié)合板書。

參考解析:

【試題解析】

一、故事導入

由大家熟悉“龜兔賽跑”的故事作為課堂的開始,并將賽跑的線路圖用課件呈現(xiàn),提問小兔子跑一圈跑了多少米?

二、探究新知

1.由舊知引新知

問題1:小兔子的線路圖是什么形狀的?問題2:怎樣來求?

2.小組交流討論

多媒體呈現(xiàn)一幅圖片,長方形及其長和寬。

用不同方法算出長方形的周長。

長方形的周長我們解決了,相信正方的周長我們也不在話下。請同學們自主探索,正方形的周長。并選出你們更喜歡的計算方法。

得出結(jié)論:正方形的周長=邊長×4。

三、鞏固練習

1.基礎練習

蝸牛找媽媽。蝸牛背上貼有圖形,媽媽手里有周長。

2.解決實際問題。

一個長方形花壇的長是5米,寬是3米。這個花壇的周長是多少米。

四、全課總結(jié)

同學們今天有什么收獲?還有哪些不足的地方。

五、布置作業(yè)

回家找各出1個長方形、正方形的物體,量一量它們的長和寬,算一算它們的周長是多少?下節(jié)課一起分享。

六、板書設計略

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