16認(rèn)為智力因素主要由一般因素和特殊因素組成的心理學(xué)家(B)
A斯騰伯格B斯皮爾曼C帕金斯D吉爾福德
17學(xué)校管理的基本途徑是(C)
A教學(xué)B計劃C溝通D規(guī)章制度
18人的全面發(fā)展的主要前提(A)
A生產(chǎn)力高度發(fā)展制度B教育的普及C生活水平的提高D社會關(guān)系
19陶行知先生所說的接知如接技指的是在教學(xué)中要遵循(C)
A量力性原則B因材施教原則C直觀性原則D鞏固性原則
20美國人本主義心理學(xué)家卡爾羅杰斯提出了(B)
A暗示教學(xué)法B非指導(dǎo)教學(xué)法C探究研討法D范例教學(xué)法
21教育無目的論的代表人物是(A)
A杜威B盧梭C夸美紐斯D涂爾干
22教育目的在德育方面的直接體現(xiàn)是(C)
A德育原則B德育功能C德育任務(wù)D德育內(nèi)容
23在對學(xué)生評價時,教師采取在群估中進行對比的方法,這種評價稱為(C)
A正式評價B絕對評價C相對性評價D非正式評價
24中華人民共和國義務(wù)教育法頒布于(C)
A1995年B1993年C1986年D1980年
25中華人民共和國教師法頒布于(C)
A1985年B1986年C1993年D1995年
26在咨詢中,注重來訪學(xué)生的主動參與是咨詢?nèi)〉贸尚У?B)
A根本前提B必要條件C基礎(chǔ)D有效途徑
27學(xué)生對咨詢和咨詢者產(chǎn)生信任的基礎(chǔ)是(D)
A積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生B充分支持和鼓勵來訪學(xué)生
C注重來訪學(xué)生的主動參與D嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密
28國家規(guī)定要獲得教師資格,必須經(jīng)過教師資格認(rèn)證才考試,符合一定的專業(yè)要求,這樣的要求是一種(A)
A絕對評價B相對計價C正式評價D非正式評價
29被稱為現(xiàn)代教育測驗之父的教育家是(A)
A桑代克B賴斯C羅杰斯D布魯斯
30教師在與學(xué)生的交往中對學(xué)生印象和看法屬于(D)
A相對評價B絕對評價C正式評價D非正式評價