17．教育目的的功能在于()。
A．導向、規(guī)范和權(quán)威功能B．激勵、評價和規(guī)定功能
c．導向、激勵和評價功能D．規(guī)范、引導和評價功能
18．班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A．了解和研究學生B．組織和培育班集體
c．做好個別教育工作D．統(tǒng)一多方面的教育力量
19．校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于()。
A．科學課程B．活動課程c．隱性課程D．核心課程
20．德育在人的全面發(fā)展教育中起著()作用。
A．基礎B．關鍵c．導向和動力D．物質(zhì)基礎

二、填空題(本大題共有13個小題，20個空。每空1分，共20分，把答案填在題中的橫線上)
1．捷克民主主義教育家——所著的《——》標志著教育學成為一門獨立的學科。
2．教師的根本任務是——。
3．德育包括——、——和道德品質(zhì)教育三個方面。
4．在人的身心發(fā)展中起主導作用的因素是——。
5．——是編寫教材的主要依據(jù)，也是教師進行教學工作的主要依據(jù)。
6．——是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。
7．教師的勞動特點由教師的——和——所決定。
8．教育制度是一個國家各類——與組織的體系及其——。
9．學生年齡特征是指在一定的年齡階段——兩方面發(fā)展的穩(wěn)定典型的——。
10．全面發(fā)展教育的基本構(gòu)成是德育、智育一——、勞動技術教育。
11．——是人的身心發(fā)展的生物基礎，——是人的發(fā)展的現(xiàn)實制約因素。
12．國家教育行政主管部門根據(jù)教育方針和學校性質(zhì)、任務而制定的課程的總體規(guī)劃稱為
13．教育的兩條基本規(guī)律是，教育適應并促進社會發(fā)展的規(guī)律，教育適應并促進——發(fā)展的規(guī)律。

三、簡答題(本大題共有5個小題，每題4分，共20分)
1．簡述現(xiàn)代教育的一般特點。
2．簡述傳統(tǒng)教育派和現(xiàn)代教育派各自的“三中心”豐張。
3．簡述“教師主導與學生主體相結(jié)合”的教學原則。
4．優(yōu)秀教師應具備哪些方面的基本素質(zhì)?
5．簡述教育目的與培養(yǎng)目標間的關系。

四、論述題(本大題共有2個小題，每題10分，共20分)
1．試論作為“教的主體”的教育者與作為“學的主體”的受教育者之間的聯(lián)系。
2．聯(lián)系實際，談談加強教師職業(yè)道德建設的意義與具體內(nèi)容。

2007年中學部分《教育學》模擬試題(一)答案解析