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07教師資格:高等教育心理學復習題

來源:233網校 2007年10月28日
106. 以感情來維系成員之間關系的群體是( ).

  A. 正式群體 B. 非正式群體 C. 參照群體 D. 實屬群眾

  107. 信息從接受者返回信息源的過程稱為( ).

  A. 編碼 B. 傳輸 C. 解碼 D. 反饋

  108. 將信息源發出的信息轉換成媒體易于傳送的信息稱為( ).

  A. 編碼 B. 傳送 C. 解碼 D. 反饋

  109. 在管理心理學研究的方法中,通過搜集各種有關材料間接了解組織中人的心理活動的方法稱之為( ).

  A. 案例法 B. 觀察法 C. 測驗法 D. 調查法

  110. 需要層次理論是由美國心理學家( )提出的.

  A. 馬斯洛 B. 弗魯姆 C. 洛克 D. 斯金納

  111. 要改變一個人的態度一般應首先改變一個人的( ).

  A.知識 B.情感 C.價值觀 D.行為

  112. 一位同學失戀后沒有自暴自棄,反而把全部的精力都用在了考研上,并最終考上了某名牌大學的研究生.這屬于挫折防衛中的哪一種 ( )

  A.補償作用 B.代替作用 C.壓抑作用 D.投射作用

  113."唯小人與女子難養",這句話反應的是( ).

  A.首因效應 B.暈輪效應 C.刻板印象 D.第一印象

  114. 讓受挫者給他造成挫折的人寫信,這屬于什么挫折管理方式( ).

  A.精神發泄法 B.心理治療法 C.主體知覺重組 D.寬容

  115. 軍人的迷彩服利用了知覺( )規律.

  0 A.理解性 B.選擇性 C.整體性 D.恒常性

  116. "憂者見之而憂,喜者見之而喜"說的就是( ).

  A.心境 B.激情 C.應激 D.熱情

  117."江山易改,秉性難移",這說明個性具有( ).

  A.整體性 B.獨立性 C.穩定性 D.傾向性

  118. 獎勵應當達到"雪中送炭"的效果,體現了強化的( ).

  A.獎勵與懲罰相結合原則 B.以獎為主,以罰為輔原則

  C.獎人所需原則 D.及時強化原則

  119."個人能力主義"是下列哪種組織文化的主要特征之一( ).

  A. 美國組織文化 B. 日本組織文化

  C. 中國組織文化 D. 澳洲組織文化

  120. 亞里士多德說:"美麗比一封介紹信更有推薦力."這說明在人際關系中( )因素的重要性.

  A.外貌吸引 B.語言吸引 C.才華吸引 D. 名望吸引

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