二、填空題
1．學生發展的可能性和可塑性轉變為現實的條件是( )。
2．學生是學習的( )，是具有能動性的教育對象。
3．學生享有的主要權利有( )和( )，其中( )是學生最主要的權利。
4．《義務教育法》規定：凡年滿( )的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受“規定年限的義務教育”。
5．教師的職業角色主要有( )、( )、( )、( )、( )、( )。
2．中學教師應該具備怎樣的職業道德素質?
3．教師專業化的條件有哪些?
4．簡述學生的本質。
四、論述題
1．聯系實際談談一個合格的教師的職業素質。
2．試述教師職業的性質和特點。
3．試述教師與學生之間的關系。
