二、名詞解釋(本大題共5個小題，每小題4分，共20分)
1．教育
2．教育機智
3．課程論
4．教學原則
5．智育
三、簡答題(本大題共4個小題，每小題5分，共20分)
1．為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
2．如何理解我國古代的“教學相長”的教育思想?
五、案例分析題(本大題滿分10分)
某班老師回到辦公室說“三年級×班的學生真笨，這堂課我連續(xù)講了三遍，他們還是不會。我是發(fā)揮了教師的主導作用啦。他們不會我又有什么辦法。”
問題：如何理解教師主導作用，這位老師全面發(fā)揮主導作用了嗎?
