五、案例分析題
【答案要點】
教師的主導作用，主要體現在兩個方面，既要講好課，會教學生，又要調動學生學習積極性，使學生會學習。而學生學習的積極性是不會自發產生的，是需要靠教師調動的，教師只會講課，而不能使學生學會學習，還不能說全面發揮了教師的主導作用。
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