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2011年山東省教師資格證考試中學(xué)教育心理學(xué)測(cè)試題(4)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2010年11月6日

三、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1._______是指?jìng)€(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài),它又稱掣習(xí)驅(qū)力。
2._______是個(gè)體努力克服障礙,施展才能、力求又快又好解決某一問(wèn)題的愿望或趨勢(shì)。
3.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是_______和_______。
4.“身教重于言教”是_______的作用在教育實(shí)踐中的表現(xiàn)。
5.學(xué)生大多數(shù)成績(jī)不良的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是_______。
6.從動(dòng)機(jī)的生理基礎(chǔ)來(lái)看,動(dòng)機(jī)最佳水平應(yīng)是_______程度的激活或喚起,此時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)具有最佳效果。
7._______是通過(guò)一定的榜樣來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向。
8.作為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)成要素,能夠激起有機(jī)體的定向行為,并能滿足某種需要的外部條件或刺激物叫_______。
9.與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中其他內(nèi)驅(qū)力相比,附屬內(nèi)驅(qū)力會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)逐步_______。

四、名詞解釋
1.動(dòng)機(jī) 2.近景的直接性動(dòng)機(jī) 3.問(wèn)題情境 4.耶克斯一多德森定律

五、簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)的關(guān)系。
2.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論。
3.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,談?wù)剬?duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)分的藝術(shù)。
4.如何進(jìn)行問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)?
5.教師應(yīng)如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足并培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)需要?

六、論述題
1.論述應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
2.簡(jiǎn)述成敗歸因理論。

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