1、（ ）體現(xiàn)了國家對各科教學的基本要求和具體規(guī)定。
A．課程計劃
B．培養(yǎng)目標
C．教學大綱
D．教育目的
2、（ ）原則是由社會主義的教育目的確定的。
A．知和行統(tǒng)一
B．教育和自我教育
C．社會主義現(xiàn)實性
D．集體教育和個別教育
3、思想教育對學生進行的是有關（ ）。
A．人生觀和世界觀的教育
B．政治態(tài)度和立場教育
C．傳統(tǒng)美德教育
D．道德行為習慣教育
4、對人的身心發(fā)展起主導作用的是（ ）。
A．遺傳因素
B．社會環(huán)境
C．學校教育
D．自然環(huán)境
5、我國的“教師法”于（ ）年起施行。
A．1985
B．1986
C．1994
D．1994
6、學生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是（ ）。
A．感知教材
B．理解教材
C．鞏固知識
D．運用知識
7、傳統(tǒng)學校教育的優(yōu)劣標準所依據(jù)的是掌握在他人手中的“篩選制度”，而網(wǎng)絡教育所依據(jù)的是掌握在自己手中的（ ）。
A．“興趣選擇”
B．“價值取向”
C．“成功秘笈”
D．“工作需要”
8、在法規(guī)中提出“四有、兩愛、兩精神”的是（ ）。
A．《中華人民共和國憲法》
B．《中共中央關于教育體制改革的決定》
C．《中華人民共和國教育法》
D．《中國教育改革和發(fā)展綱要》
9、了解學生對所學知識理解、鞏固的程度和實際運用知識的能力是教師（ ）的目的。
A．講授新教材
B．上課
C．批改作業(yè)
D．鞏固新教材
10、下列屬于綜合課的是（ ）。
A．語文
B．音樂
C．歷史
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