1、小學(xué)德育過程中的主要矛盾是（ ）。
A．教育者和受教育者之間的矛盾
B．教育者與德育內(nèi)容和方法之間的矛盾
C．受教育者和德育內(nèi)容、方法之間的矛盾
D．教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾
2、師生關(guān)系本質(zhì)上講的是一種（ ）關(guān)系。
A．人一人
B．人一物
C．物一人
D．物—物
3、亞里士多德認(rèn)為，教育應(yīng)該是（ ）的。
A．學(xué)校
B．學(xué)生
C．國家
D．教師
4、學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（ ），有關(guān)理論是教育科學(xué)體系中的重要分支。
A．教師
B．學(xué)生
C．班級
D．課程
5、班級在紀(jì)律、規(guī)范、班風(fēng)、輿論以及人際關(guān)系等方面預(yù)期要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為（ ）。
A．教育目標(biāo)
B．管理目標(biāo)
C．教學(xué)目標(biāo)
D．教育目的
6、我國從2001年開始推行基礎(chǔ)教育課程改革，以（ ）取代原來的“教學(xué)大綱”。
A．課程計劃
B．課程標(biāo)準(zhǔn)
C．課程目標(biāo)
D．培養(yǎng)目標(biāo)
7、古希臘百科全書式的哲學(xué)家，首次提出了“教育遵循自然”的觀點(diǎn)，他倡導(dǎo)的和諧教育成為后來全面發(fā)展教育的思想淵源的是（ ）。
A．柏拉圖
B．蘇格拉底
C．亞里士多德
D．昆體良
8、小學(xué)教育的對象是（ ）的兒童。
A．4、5歲～8、9歲
B．6、7歲～11、12歲
C．6、7歲～15、16歲
D．7、8歲～17、18歲
9、下列不屬于基礎(chǔ)教育特征的是（ ）。
A．基礎(chǔ)性
B．全民性
C．未來性
D．強(qiáng)迫性
10、班級管理的基本功能是（ ）。
A．運(yùn)用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計各種不同教學(xué)活動
B．幫助學(xué)生進(jìn)行社會角色的學(xué)習(xí)
C．幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人
D．調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性試題推薦：2014甘肅《小學(xué)教育學(xué)》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測卷4套/全真模擬卷5套
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