公交车短裙挺进太深了h女友,国产亚洲精品久久777777,亚洲成色www久久网站夜月,日韩人妻无码精品一区二区三区

您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校>教師資格證>模擬試題>小學(xué)心理學(xué)試題

2014年教師資格證考試《小學(xué)教育心理學(xué)》復(fù)習(xí)強化試題(1)

來源:233網(wǎng)校 2013年12月13日

三、判斷題(本大題共l0小題。每小題2分。共20分)
26.負強化就是運用懲罰排除不良行為的過程。
27.思維定勢總是阻礙問題的有效解決。
28.從實施教學(xué)評價的時機而言,有常模參照評價和標準參照評價之分。
29.皮亞杰等人將教學(xué)目標分為認知、情感和動作技能三大領(lǐng)域。
30.特殊遷移的范圍往往比一般遷移廣。
31.當學(xué)生尚未表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)有適當?shù)呐d趣或動機之前,教師有必要推遲學(xué)習(xí)活動,先激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣或動機。
32.有結(jié)構(gòu)的問題與學(xué)校外實際情境中的問題類似。
33.根據(jù)羅森塔爾效應(yīng),教師對學(xué)生的期望不一定能產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)。
34.所謂復(fù)習(xí),就是一遍遍地重復(fù)學(xué)習(xí)。
35.直觀是知識把握的開端環(huán)節(jié),是感性知識的重要來源,是理解抽象的科學(xué)知識的起點,因此,無論什么情況下,教學(xué)都必須從直觀開始。

四、簡答題(本大題共5小題,每小題4分。共20分)
36.簡述馬斯洛需要層次理論在學(xué)習(xí)中的運用。
37.簡述心理發(fā)展的概念及基本特征。
38.簡述心理評估的意義。
39.簡述學(xué)習(xí)遷移的形式訓(xùn)練說。
40.簡述最近發(fā)展區(qū)的概念及其意義。

五、論述題
語文老師發(fā)現(xiàn)班上的一名很用功的男同學(xué)在背誦課文時有困難,想了解其中原因,就問他:“你是怎樣背誦課文的?”這名學(xué)生回答:“我就是反復(fù)地念。”教師說:“是這樣啊,那我知道該怎樣幫助你了。我可以教給你一些背誦課文的方法,這些方法對我一直很有幫助?!苯酉聛淼娜兆?,老師教給他一些背誦課文的方法并選擇了一些課文的段落,他背得比平時快而且保持時間也比以前長,老師認為他已經(jīng)掌握了這些方法。在學(xué)習(xí)課文時,老師又讓這位男同學(xué)背誦相關(guān)段落,他還是像以前一樣,不能流利背誦。老師就問:“你是怎么背誦的?”他回答:“反復(fù)地讀?!崩蠋熡行┥鷼饬?,就問:“你為什么不用我教你的那些方法?”他不回答,沮喪地低下了頭。
問題:請結(jié)合學(xué)習(xí)策略的相關(guān)原理分析,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?

小編推薦:備考2014,資料不過期,歷年精華資料匯總

國考在即,抓住最后一次:2014教師資格輔導(dǎo),用最少的時間和精力一次過關(guān)!免費試聽>>

相關(guān)閱讀
主站蜘蛛池模板: 正安县| 五峰| 南投县| 屯昌县| 乳山市| 湾仔区| 和林格尔县| 阿克陶县| 霍州市| 甘肃省| 丹凤县| 永平县| 信丰县| 随州市| 阿鲁科尔沁旗| 札达县| 汤原县| 兰州市| 苏尼特左旗| 沾益县| 德江县| 万宁市| 光山县| 凭祥市| 体育| 天等县| 大名县| 通化县| 广南县| 波密县| 望江县| 阜平县| 翼城县| 南川市| 扎鲁特旗| 青海省| 澄江县| 巴林左旗| 新丰县| 建昌县| 依安县|
登錄

新用戶注冊領(lǐng)取課程禮包

立即注冊
掃一掃,立即下載
意見反饋 返回頂部