62、學(xué)校教育是指增進(jìn)人們的知識(shí)和技能，影響人們思想觀念的活動(dòng)。（ ）
63、學(xué)生思想品德形成的動(dòng)力是教師的幫助與教育。（ ）
64、教學(xué)始終具有教育性。（ ?。?BR>
65、西周以后形成了以禮樂為中心的文武兼?zhèn)涞钠咚嚱逃?。（ ?。?BR>
66、主張教師通過與學(xué)生建立起融洽的個(gè)人關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生成長的教學(xué)模式是程序教學(xué)。 （ ）
67、學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)。（ ）
68、蘇格拉底將人分為哲學(xué)家、軍人、勞動(dòng)者三種集團(tuán)或等級(jí)。（ ?。?BR>
69、教學(xué)中教材是富有思想性的，學(xué)生學(xué)了思想自然會(huì)提高。（ ?。?BR>
70、教育教學(xué)權(quán)是與教師在教育過程中的主導(dǎo)地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。（ ?。?P>特別推薦：
