2010年教師資格證考試模擬試題及答案解析1

來源：233網校 2009年12月16日

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一、選擇題：本大題共15個小題。每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。
1．從內容上看，自我意識可分為生理自我、社會自我和( )。
A．心理自我
B．現實自我
C．投射自我
D．理想自我
2．個體品德的核心部分是( )。
A．道德認識
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行為
3．介于起點和終點之間的教學目標稱為( )。
A．使能目標
B．行為目標
C．系統目標
D．表現性目標
4．依據測驗目的，項目難度一般確定在( )。
A．0．1～0．3之間
B．0．3～0．7之間
C．0．7～0．9之間
D．0．9以上
5．社會助長作用的原因是群體的背景增加了人們的( )。
A．內驅力
B．凝聚力
C．向心力
D．吸引力
9．對前后學習內容進行縱向的梳理和橫向的比較分析的方法是( )。
A．描述策略
B．表象策略
C．歸類策略
D．網聯策略
10．教師授課中的語言應盡量做到抑揚頓挫、輕重有致，這是運用了哪個感知規律?( )
A．強度律
B．差異律
C．活動律
D．組合律
11．按學習遷移的性質可以把遷移分為( )。
A．積極遷移和消極遷移
B．縱向遷移和橫向遷移
C．順向遷移和逆向遷移
D．普通遷移和特殊遷移
12．影響大學生學習動機差異的關鍵因素是( )。
A．自我意識
B．教學內容
C．教學方法
D．智力水平
13．在控制條件下操縱某種變量來考查它對其他變量影響的研究方法是( )。
A．實驗法
B．觀察法
C．調查法
D．個案法
14．教師在具備一定的學科知識后，影響其教學效果的關鍵性因素是( )。
A．教學效能感
B．教學監控能力
C．教學反思能力
D．教學責任感
15．1879年創建世界上第一個心理學實驗室的心理學家是( )。
A．馮特
B．杜威
C．苛勒
D．勒溫