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2010年教師資格證考試教育心理學章節(jié)試題及答案:第五章

來源:233網(wǎng)校 2010年1月29日

二、名詞解釋
1.想象 想象是人根據(jù)頭腦中的已有表象經(jīng)過加工建立新表象的過程,即通過對已有表象進行加工,改造而創(chuàng)造出新事物形象的心理過程。
2.功能固著 只知道熟悉事物通常的用途(功能),而不知道它的新功能,這就是功能固著。
3.思維定勢 指的是以前多次運用某一思維程序解決同類問題,從而逐步形成了習慣性反應,在以后的問題解決中仍然沿用習慣程序去解決問題。
4.原型啟發(fā) 以類似事物為原型,經(jīng)過類比而找出解決問題的方法和途徑。

三、簡答題
1.思維與語言有什么關系?
1.語言與思維密切聯(lián)系
思維,特別是抽象思維是以語言為工具對客觀現(xiàn)實的反映活動。
2.語言與思維的區(qū)別
①語言是物質(zhì)現(xiàn)象,思維是精神現(xiàn)象。
②思維與外部世界是反映與被反映的關系;語言與外部世界則是標志與被標志的關系。
③語言規(guī)律有民族性,思維規(guī)律則有全人類型。
④一詞多義;一個概念,有時也可以用幾個不同的詞來表達。
2.簡述解決新問題包括哪幾個階段。
①準備階段
②孕育階段
③豁然開朗階段
④檢驗假設階段

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