41、簡述教學評價的功能。
42、為什么說人的心理是主客觀相互作用的結(jié)果？
43、怎樣根據(jù)兒童不同的氣質(zhì)類型進行教育？
44、簡述兒童心理發(fā)展的特性及其表現(xiàn)。
45、什么是自我意識？自我意識的心理成分包括哪些？試題推薦：2014甘肅《小學教育心理學》標準預測卷4套/全真模擬卷5套
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