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教師資格認定考試小學教育心理學全真模擬題一

來源：233網校 2012年1月17日
導讀:
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26、根據學習動機的動力來源，可以將學習動機分為______和外部動機。

27、品德的心理結構包括道德認識、道德情感和______三種成分。

28、影響課堂管理的因素主要有______、班級規模、班級的性質和對教師的期望。

29、影響遷移的主要因素是相似性、______、學習的心向與定勢。

30、布盧姆等人將教學目標分為認知目標、情感目標和______。

31、在實際教學中主要有三種直觀方式，即實物直觀、模像直觀和______。

32、通過對一些行為進行獎勵使之越來越接近期望的目標。這種促使學生行為改變的方法稱為______。

33、福勒和布朗把教師的成長分為關注生存、關注情境和______三個階段。

34、一般認為，態度與品德的形成過程經歷依從、______與內化三個階段。

35、有效自編測驗的必要條件是效度、信度和______。
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