三、填空題
1．結果
2．學習需要 學習期待
3．根據學習動機的動力來源劃分
4．隨意識記
5．派生類屬學習 相關類屬學習
6．勒溫
7．可測量
8．學生的起始狀態
9．最終目標
10．自身的學習
四、名詞解釋
1．非正式群體：在正式群體內部，學生們會在相互交往的基礎上，形成以個人好惡、興趣愛好為聯系紐帶，具有強烈情感色彩的非正式群體。
2．品德：道德品質的簡稱，是社會道德在個人身上的體現，是個體依據一定的社會道德行為規范行動時表現出來的比較穩定的心理特征和傾向。
3．心理健康：心理健康是一種良好的、持續的心理狀態與過程，表現為個人具有生命的活動，積極的內心體驗，良好的社會適應，能夠有效地發揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。
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