五、簡答題(本大題共4小題。每小題5分，共20分)
35、簡述小學教師角色的構成。
36、簡析專家教師與新教師在提問策略與反饋策略上存在的不同。
37、基礎教育課程改革要求小學教師進行哪些角色創新？
38、簡述知識學習的作用。
2012年湖南省教師資格《小學教育心理學》押題密卷(6)
導讀:
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